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lunes, 7 de mayo de 2012

Art Proyect


La base de esta aplicación son los museos. Son estos los que se abscriben a ella, realizan el sello virtual del museo, escanean las obras de arte más famosas y las amplían mucho. Son 151 los museos de todo el mundo que participan en esta herramienta.

¿Por qué trabajar con art proyect?

En el curriculum de primaria se recogen muchos objetivos relacionados con la estética pero como son de tipo actitudinal al final se traspapelan y los profesores no saben cómo conseguir esa enseñanza.

Otro motivo: Porque permite reciclar muchas metodologías de siempre. Antes teníamos el profesoer con su proyector. Ahora se nos permite hacer eso mismo pero abriéndonos a la vez la puerta a un aprendizaje significativo.

Por último nos permite fomentar el manejo de las TIC al ser un soporte TIC que nos permite crear, innovar.

¿Qué nos ofrece art proyect?

  • Modo museo. Nos permite deambular de manera virtual.
  • Modo cuadro. Nos permite ir al detalle hasta el punto de dejarnos ver trazos (se pueden ver hasta las grietas de una pintura). Este modo también es muy sencillo e intuitivo. Lo más interesante es el gran zoom del que dispone. En cualquier momento podemos cambiar de museo aunque no aparecen todas  las obras de arte, sino las más importantes.


¿Por qué es tal útil y les gusta tanto?
  • En la sociedad actual todo es estrés. Sin embargo esta aplicación nos permite pararnos un poco y disfrutar del arte. 
  • Desarrollo de la sensibilidad estética, solo la desarrollaremos trabajándola.
  • Detalles técnicos: es online.
  • Dinamismo


Dos  propuestas para trabajar con el programa en el aula:

Primera propuesta:
  • Dejarles que sean ellos los que vayan por donde quieran con un límite de tiempo
  • Buscar y mirar todos los cuadros de cierta época, de cierta técnica
  • Permite aprendizaje constructivo
  • Se trabajan competencias del curriculum
  • Aprenden a manejar las TICS


Segunda propuesta:
  • Fomentar el aprendizaje por osmosis
  • Aprenden a mirar
  • Extraen conceptos, encuentran diferencias
  • Aprenden a manejar las TICs

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